Mato Grosso, 20 de março de 2026

CGE e Seduc ampliam alcance do “Estudante – Cidadão do Futuro” e levam formação cidadã a escolas do interior de Mato Grosso

Dez escolas já receberam apresentações teatrais e atividades educativas nesta edição

A Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso (CGE-MT) e a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) intensificaram, nesta semana, a expansão do programa “Estudante – Cidadão do Futuro” para o interior do estado, consolidando o avanço da iniciativa, que já alcança metade das unidades previstas nesta edição.

Após o início das atividades no Distrito da Guia, na última terça-feira (17.3), a programação seguiu na quarta-feira (19)  na Escola Estadual José de Barros Maciel, em Nossa Senhora do Livramento, e continua nesta quinta-feira (20) na Escola Estadual Hermes Rodrigues de Alcântara, em Santo Antônio de Leverger. O encerramento desta etapa está previsto para o dia 23, com ações simultâneas nas Escolas Estaduais Arnaldo Estevão de Figueiredo, em Jangada, e Pio Machado, em Acorizal, ampliando o alcance do projeto e reforçando a formação cidadã de estudantes da rede pública em diferentes regiões de Mato Grosso.

Ao todo, 20 escolas da rede estadual foram selecionadas para participar do programa. Destas, 10 já receberam apresentações teatrais e atividades educativas. Realizada em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral (TRE/MT), a programação, cujo tema é “Jovens em Ação – #VotoNaDemocracia”, segue agora por municípios da Baixada Cuiabana, mantendo o mesmo formato adotado desde o início do projeto.

Legenda – Teatro na Escola Filogônio Corrêa no Distrito de Nossa Senhora da Guia – Créditos – Luciana Silva | CGE-MT

Para o auditor do Estado, Vilson Nery, a interiorização amplia não apenas o alcance do programa, mas também o aprendizado da própria equipe. Segundo ele, cada escola representa uma realidade distinta, o que contribui para o fortalecimento da iniciativa.

“Já nos apresentamos em 10 escolas, e isso significa 10 experiências diferentes. Cada unidade tem suas particularidades, seu contexto social, seu perfil de alunos. Ao mesmo tempo em que os estudantes aprendem, nós também aprendemos com cada realidade. A recepção tem sido muito positiva, e em algumas escolas o programa já é reconhecido. Isso mostra que a mensagem está chegando”, destacou.

A ampliação das atividades para além da capital reforça o compromisso da CGE em levar educação cidadã a diferentes regiões do Estado, promovendo inclusão, ampliando o acesso à informação e fortalecendo o papel da instituição na formação de cidadãos conscientes.

Teatro

A iniciativa utiliza o teatro como ferramenta pedagógica para abordar temas como cidadania, participação política, funcionamento dos municípios e a importância do voto. Com linguagem leve e interativa, o projeto aproxima conteúdos considerados complexos da realidade dos estudantes e estimula o interesse dos jovens.

Legenda – Teatro na Escola Filogônio Corrêa no Distrito de Nossa Senhora da Guia – Créditos – Luciana Silva | CGE-MT

O ator Mateus Sousa, intérprete do personagem Mago Ado, destaca o papel do teatro como ferramenta de conexão com os estudantes e de fixação do conteúdo.

“A arte ajuda a criar memórias afetivas. Quando o estudante vive uma experiência marcante, ele aprende de forma mais natural. A gente uniu esse potencial do teatro com temas como cidadania, política e democracia, criando uma vivência em que eles participam, se envolvem e aprendem ao mesmo tempo”, explicou.

Consciência cidadã

A diretora da Escola Estadual Filogônio Corrêa, Elizalde de Souza Amorim, ressalta a relevância da ação para a comunidade escolar e o impacto direto na formação dos alunos, especialmente em um ano eleitoral.

“A escola já trabalha esses temas, mas quando vem uma iniciativa como essa, de fora, ganha ainda mais força. Falar sobre voto consciente, democracia e participação ajuda a formar estudantes mais críticos e reflexivos. Para a nossa realidade, isso é fundamental”, afirmou.

Legenda – Teatro na Escola Filogônio Corrêa no Distrito de Nossa Senhora da Guia – Créditos – Luciana Silva | CGE-MT

A servidora da Seduc, Thynna Costa, avalia que a iniciativa contribui para despertar a consciência cidadã desde cedo, inclusive entre estudantes que ainda não podem votar.

“Participaram alunos desde a 6ª série até o ensino médio. Mesmo antes de exercer o direito ao voto, eles passam a compreender seus direitos e deveres, desenvolvem senso crítico e aprendem a analisar melhor as informações. Isso contribui diretamente para a formação cidadã”, afirmou.

Entre os estudantes, a percepção também é positiva. A aluna do ensino médio e presidente do grêmio estudantil da Escola Filogônio Corrêa, Samilly Fernandes, destaca que a apresentação trouxe uma nova compreensão sobre o voto e a responsabilidade na escolha de representantes.

“Eu gostei bastante, porque a gente entende o que é certo. Não é votar na pessoa por aparência ou por conhecer, mas pelo que ela já fez e pelo que propõe fazer. Foi uma experiência muito boa para a escola, deixou o ambiente mais leve e ainda despertou nossa curiosidade para conhecer os órgãos públicos”, relatou.

Programa Estudante -Cidadão do Futuro

O programa está na segunda edição e envolve estudantes do 2º e 3º anos do ensino médio de escolas estaduais da região metropolitana de Cuiabá. A expectativa é alcançar cerca de 300 alunos de forma direta.

As atividades seguem até maio de 2026 e incluem palestras sobre o processo eleitoral, oficinas formativas, mobilização para alistamento eleitoral, visitas orientadas a órgãos públicos e concurso de produção de vídeos para redes sociais. O programa tem também a parceria da Secretaria de Estado de Assistência Social e Cidadania(Setasc), Secretaria de Estado de Fazendao (Sefaz) e Receita Federal.

Confira AQUI o regulamento do programa em 2026.

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